Les femmes dans l'histoire canadienne guide pédagogique

a ctivites C o n s eil a u x e n s ei g n a nt s : D e m a n d e z à c h a q u e p air e o u gr o u p e d e c h oi sir u n e f e m m e o u u n gr o u p e d e f e m m e s diff ér e nt. S’il s c h oi si s s e nt u n gr o u p e q ui n’ e st p a s d a n sl ali st e, a s s ur e z- v o u s q u’il e xi st e a s s e z d e m at éri el p o url a r e c h er c h e. M O DI FI C ATI O N : CH OI SI S SE Z U NE FE M ME DE L A LI STE A FI N D’E F FE CT UE R DE L A RE CHE R CHE . RE P O N DE Z A U X 5 Q UE STI O N S DE B A SE. Q UE L LE A ETE L A D U REE DE S O N I M P A CT S U R L A S O CIETE ? A V AIT-E L LE ETE RE C O N N UE C O M ME I M P O RT A NTE A S O N E P O Q UE ? J U GE Z L’I M P O RT A N CE DE SE S C O NT RIB UTI O N S . F AITE S U NE P RE SE NT ATI O N O R A LE A V OT RE C L A S SE P O U R P A RT A GE R CETTE I N F O R M ATI O N . Cr é e z u n e e x p o siti o n d e m u s é e c oll a b or ati v e e x pl or a ntl’i m p ort a n c e d e s c o ntri b uti o n s d e s f e m m e s et d e s fill e s a u C a n a d a. L e s m u s é e s p e u v e nt êtr e u n e f e n êtr e s url e p a s s é. M ai s pl u si e ur s m u s é e s p art a g e ntl’ hi st oir e d’ u n e f a ç o n q ui m etl’ a c c e nt s url e s e x p éri e n c e s etl e s r ôl e s d e s h o m m e s, f a u s s a nt n otr e p er c e pti o n d el’ hi st oir e.I m a gi n e z q u e v otr e cl a s s e e st r e s p o n s a bl e d’ u n e n o u v ell e e x p o siti o n q ui s o uli g n e u n é v e nt ail d e f e m m e s di v er s e s q ui o nt f ait u n e diff ér e n c e àl e ur é p o q u e et àl a n ôtr e. 1. E n tr a v aill a nt e n p air e s o u e n p etit s gr o u p e s, c h oi si s s e z u n e f e m m e o u u n gr o u p e d el ali st e ci- d e s s o u s a fi n d’ eff e ct u er d el a r e c h er c h e. 2. N ot e z v o s tr o u v aill e s d a n sl a f e uill e d e tr a v ail T a bl e a u d’ or g a ni s ati o n p o url e s p a n n e a u x d e m u s é e , off ert e s url e P ort ail d el’ é d u c ati o n . C o m m e n c e z v otr e r e c h er c h e s ur L’ E n c y cl o p é di e c a n a di e n n e o ul e Di cti o n n air e bi o gr a p hi q u e d u C a n a d a , p ui s utili s e z d’ a utr e s s o ur c e s. • L e s f e m m e s a ut o c ht o n e s d a n sl e c o m m er c e d e s f o urr ur e s, c o m m e C h arl ott e S m all et T h a n a d elt h ur • L e s pr e mi èr e s o u vri èr e s et e ntr e pr e n e ur e s, c o m m e l a d y S ar a Kir k e , M art h a Bl a c k et I s o b el G u n n • L e s diri g e a nt e s r eli gi e u s e s, c o m m e J e a n n e M a n c e , M ar g u erit e B o ur g e o y s et M ari e d el’I n c ar n ati o n • L e s Fill e s d u r oi • L e s f e m m e s a ut o c ht o n e s q ui o nt r e n c o ntr él e s c ol o n s, c o m m e S ai nt e K at eri T e k a k wit h a , Mi k a k , M oll y Br a nt et T o o k o olit o • L e s f e m m e s pi o n ni èr e s bl a n c h e s, c o m m e C at h eri n e P arr Tr aill et S u s a n n a M o o di e • L e s pr e mi èr e s a cti vi st e s a ut o c ht o n e s c o m m e N a h n e e b a h w e q u a ( C at h eri n e S utt o n) • L e s f e m m e s n oir e s e s cl a v e s c o m m e C hl o e C o ol e y e tM ari e- J o s e p h A n g éli q u e • L e s a cti vi st e s c o ntr el’ e s cl a v a g e, c o m m e M ar y A n n S h a d d C ar y • L e s c ol o n s d el’ O u e st c a n a di e n, c o m m e M ari e- A n n e G a b o ur y ( L a g e m o di èr e) • L e s f e m m e s d e s c o m m u n a ut é s m éti s s e s, c o m m e S ar a Ri el • L e s e n s ei g n a nt e s e n mili e u x r ur a u x, c o m m e M at hil d a D a vi s 3. E n utili s a ntl e s crit èr e s d el a p erti n e n c e hi st ori q u e( v oir p a g e 3), é v al u e z l’i m p ort a n c e d el a f e m m e q ui v o u s a v e z r e c h er c h é e. E x pli q u e z p o ur q u oi ell e d e vr ait f air e p arti e d’ u n e e x p o siti o n d a n s u n m u s é e. 4. Cr é e z u n p a n n e a u d e s cri ptif d e m u s é e s ur u n e a fi c h e o u d e f a ç o n n u m éri q u e, e ni n cl u a ntl e s él é m e nt s s ui v a nt s : • u n e c o urt e d e s cri pti o n d el a f e m m e o u d u gr o u p e d e f e m m e s, • u n e e x pli c ati o n d e c e q u’ ell e r é v èl e a u s uj et d el a vi e àl’ é p o q u e, • u n e ar g u m e nt ati o n à pr o p o s d e s a p erti n e n c e d a n sl’ hi st oir e c a n a di e n n e, • d e si m a g e s q uiill u str e nt v otr e p er s p e cti v e, si p o s si bl e. 5. Pr é s e nt e zl e p a n n e a u à v otr e cl a s s e et cr é e z e n s e m bl e u n e g al eri e d e m u s é e c oll a b or ati v e. L’ a b oliti o n ni st e et é ditri c e M ar y A n n S h a d d C ar y, v.1 8 5 5-1 8 6 0 ( a v e c l a p er mi ssi o n d e Bi bli ot h è q u e et Ar c hi v e s C a n a d a/ C- 0 2 9 9 7 7). M oll y Br a nt, é g al e m e nt a p p el é e K o ñ w at si't si ai é ñ ni ( a v e cl a p er mi ssi o n d e Bi bli ot h è q u e et Ar c hi v e s C a n a d a/ © C or p or ati o n C a n a d a P o st/ e 0 0 0 0 0 8 2 4 7). M O DI FI C ATI O N : P E N S E Z/T R A V AI L L E Z E N P AI R E S/ P A RT A G E Z : Q U E L L E E ST L’ O RI GI N E D E L A S O U R C E ? Q U E L E ST L E B UT D E S A C R E ATI O N ? Q U E N O U S R A C O NT E C ETT E P R E U V E A U S UJ ET D U P A S S E ? L' arri v é e d e s Fill e s d u R oi p ar El e a n or F ort e s c u e Bri c k d al e ( a v e cl a p er mi ssi o n d e Bi bli ot h è q u e et Ar c hi v e s C a n a d a/ n o. d’ a c c. 1 9 9 6- 3 71-1/ C- 0 2 01 2 6). E x pl or e zl e s di v er s r ôl e s,li e u x d e tr a v ail et c o n diti o n s d e tr a v ail d e s f e m m e s et d e s fill e s e n utili s a ntl e s s o ur c e s pri m air e s. Q u e n o u s r é v èl e nt- ell e s a u s uj et d el’ hi st oir e c a n a di e n n e ? L e s f e m m e s a u C a n a d a o nt t o uj o ur s tr a v aill é, o c c u p a nt diff ér e nt s r ôl e s d a n s u n e v ari ét é d eli e u x d e tr a v ail. O n s’ att e n d ait q u el a m aj orit é p ort e nt p ui s él è v e nt d e s e nf a nt s, et pr e n n e nt s oi n d e s h o m m e s, d e s p er s o n n e s h a n di c a p é e s et d e s p er s o n n e s â g é e s. L e s f e m m e s s o nt r e st é e s e n gr a n d e m aj orit é r e s p o n s a bl e s d e s t â c h e s d o m e sti q u e s, m ê m e a pr è s q u el e tr a v ail a v e c r é m u n ér ati o n s oit d e v e n uli e u c o m m u n a u 2 0 e si è cl e( p arti c uli èr e m e nt a v a ntl e m ari a g e). L e s e m pl oi s, q u’il s s oi e nt d a n sl e s m ai s o n s d e s a utr e s, d a n s d e s u si n e s, b ur e a u x o u c o m m er c e s, p a y ai e nt s o u v e nt tr è s p e u, r el e v ai e nt d el’ e x pl oit ati o n et offr ai e nt p e u d’ e s p oir d’i n d é p e n d a n c e. L a cl a s s e etl a r a c e d ét er mi n ai e ntl e s o p p ort u nit é s. T e n e z c o m pt e d e c e s f a ct e ur sl or s q u e v o u s e x a mi n e zl e tr ait e m e nt d e s f e m m e s d a n sl e mili e u d u tr a v ail. 1. E n tr a v aill a nt e n p etit s gr o u p e s, c h oi si s s e zl’ u n e d e s s o ur c e s pri m air e s d el a f e uill e d e tr a v ail L e s f e m m e s etl e tr a v ail , off ert e s url e P ort ail d el’ é d u c ati o n . 2. C o m pl ét e z c h a q u e ét a p e d u t a bl e a u d’ or g a ni s ati o n d e s s o ur c e s pri m air e s. 3. I m a gi n e z q u e v o u s êt e sl a f e m m e o ul a ffill e d el a s o ur c e. É cri v e z u n el ettr e à u n êtr e c h er, d é cri v a nt( si v o u sl e p o u v e z) v o s c o n diti o n s d e tr a v ail et v otr e s al air e. I n cl u e z v o s e x p éri e n c e s et d é fi s q u oti di e n s, e n p e n s a nt à d e s c h o s e s c o m m e l e s pr o bl è m e s a v e cl e s e nf a nt s m al a d e s,l e s offr e s d’ e m pl oi sli mit é e s,l e d é sir d e g a g n er d el’ ar g e nt,l e s q u e sti o n sl é g al e s, o ul a f a ç o n d o nt v otr e c o m m u n a ut é v o u s p er ç oit, ai n si q u e v otr e tr a v ail. C o n s eil a u x e n s ei g n a nt s : A pr è s a v oir t er mi n él e t a bl e a u d’ a n al y s e d e s o ur c e s pri m air e s, s u g g ér e z à v o s ét u di a nt s d e pr e n dr e d e s n ot e s à pr o p o s d e t o utl a n g a g e i n c ert ai n et d e f air e d el a r e c h er c h e s url a d é fi niti o n d e s m ot s a v e cl e s q u el sil s n e s o nt p a s f a mili ari s é s. D e m a n d e z-l e ur d e d é c orti q u erl e s p a s s a g e s di fi cil e s et d el e s r é é crir e d a n sl e ur s pr o pr e s m ot s. 4