Pensez comme un historien : La libération des Pays-Bas

Pensez comme un historien : La libération des Pays-Bas	1
Message aux enseignants et introduction	2
Activité 1 : Pertinence historique de la libération des Pays-Bas	3
Activité 2 : Retracer les avancées des alliés	5
Activité 3 : Molly Lamb - Corps de cornemuses du service féminin de l'armée canadienne (CWAC)	5
Activité 4 : La photographie de Marshall Chow	8
Activité 5 : Activité sommative - perspectives historiques	11
Activité 6 : Activité de conclusion	12
La libération des Pays-Bas : Vidéo	13
La libération des Pays-Bas : Feuilles de Travail	14
Feuille de travail pertinence historique	15
Feuille de travail : Cartographier les avancées des alliés	16
Feuille de travail : Molly Lamb	17
Feuille de travail : Les femmes dans les forces armées canadiennes	18
Feuille de travail : Les femmes et la Deuxième Guerre mondiale	19
Feuille de travail : L'art et la guerre	23
Feuille de travail : Molly Lamb - Trouver des preuves	24
Feuille de travail : La photographie de Marshall Chow	26
Feuille de travail : Photographies du temps de la guerre	26
Feuille de travail : Corroborer les comptes-rendus	31
Feuille de travail perspectives historiques : La libération des Pays-Bas	33
Feuille de travail pertinence historique à long terme	35

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